Понедельник
17.12.2018
05:18
Авторы
Наш опрос
Какой размер букв на вашей клавиатуре?

Всего ответов: 272
Новые сочинения
Жизнь в деревне

Как я впервые приготовила гуляш

Школьная перемена

Как я работаю по хозяйству

Если бы я был взрослым

Статистика

Онлайн всего: 3
Гостей: 3
Пользователей: 0

Школьные сочинения
Главная » Сочинения » 11-й класс

Экономить, или нет? (Сочинение–рассуждение)


 Этот вопрос задают себе многие. Даже, взрослые. Ответ на него, конечно, неоднозначен. Хотя, подавляющее большинство психологов считает, что экономить очень вредно для психики. Особенно, для подростковой.

 Представим себе, что старшеклассник, который достаточно хорошо учится, имеет множество успехов и грамот, смотрит на витрину мобильной связи, где красуется новая модель дорогого мобильника. Так получилось, что он родился в совсем не богатой семье, и такой телефон он сможет купить, разве что, уже пребывая на работе. Ребенок начинает думать, на чем бы сэкономить, чтобы заветная мечта сбылась , как можно быстрее. Тем не менее, у ребенка в голове складывает очень негативный эффект, он стает злым на весь мир, и у него начинает развиваться такое, весьма пагубное чувство, как зависть. Кроме этого, конечно, он начинает экономить, буквально, на всем. Он перестает полноценно питаться в столовой, начинает тратить больше времени на поиски чего-то, на чем можно хоть что-то заработать, и т.д. Что же происходит в результате? От плохого питания и переутомления, он начинает все чаще болеть.

 Но и тут он не унимается. Он принимает не те лекарства, которые прописывает врач, а более дешевые аналоги, чем делает своему организму только хуже. 

 В конечном итоге, его заветная мечта (мобильный телефон) не только не приближается, а стает и вовсе недосягаемой. Старшеклассник, в конце концов, начинает это понимать и стает еще больше обозленным. Могут даже, развиваться комплексы неполноценности и очень заниженной самооценки.

 В конце концов, это, в будущем, может привести к ряду психических расстройств и заболеваний.

 Самое распространенное из них, к сожалению, в последние 15-20 лет, очень «помолодевшее» - так называемый «синдром нищего». К сожалению, он все чаще встречается среди молодежи. В чем его основные проявления? В первую очередь – в приеме пищи.

 Подросток, купивши обед, будет через силу доедать все до последней крошки, даже, если ему уже не хочется. А как же? За обед деньги заплачены! То же самое будет касаться и напитков. Чтобы не покупать пакеты в супермаркете (особенно, это касается старшеклассниц!), пакет будет постиран несколько раз. Если даже, колготки в дырах, и их впору давно выбросить, то они все равно, будут одеты. (Все равно, не видно!) Даже (особенно, это касается старшеклассников и студентов начальных курсов) пакетик чая будет заварен несколько раз, хотя все врачи-диетологи «хором» твердят, что это очень вредно.

 С первого раза, все это кажется смешно и неуклюже. Тем не менее, подобное поведение, а особенно, психологический настрой, может привести к очень тяжелой психической болезни – «синдром Плюшкина».

 Люди начинают сносить весь хлам с помоек к себе домой, искренне веря, что это им необходимо и обязательно пригодится.

 Давно доказано, что тот, кто постоянно экономит деньги – погрязнет в нищете. Так, стоит ли экономить после этого? Нет, конечно! Необходимо просто умело и грамотно тратить, и никогда не приобретать ненужных вещей. А это качество необходимо прививать с самого раннего детства.


Категория: Скачать сочинение 11-й класс | Добавлено: 23.11.2017
Просмотров: 4404 | Оценка: 5.0/1